幼儿园撕贴画教案

  母婴童健康网  |    2019-07-25  |    
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  幼儿园撕贴画教案:奇妙的撕贴画

活动目标

1、了解撕纸画的创作方法,尝试用纸进行撕、拼、贴等活动,发展手眼协调能力和造型表现能力。

2、体验美术创作活动中的合作乐趣,享受成功的快乐。

活动准备

1、白报纸3张、铅笔、(彩色纸、报纸)若干张、固体胶若干

2、范画一张、小朋友的人物照片若干张

活动过程

一、导入

1、教师出示小朋友照片若干张,引导幼儿观察

你们看到了什么?他们的发型是怎么样的?衣服是什么颜色的?是长的还是短的?衣服上有什么?他们做了什么动作呢?

二、欣赏作品,了解撕纸画的制作过程

1、出示范画,引导幼儿观察:今天老师带来了一幅画,请小朋友们仔细看一看这幅画,画中有什么?这些画和我们平常见到的画有什么不一样?它们是用什么材料做成的?

2、引导幼儿猜一猜,这张画是用什么方法做出来的

3、教师示范撕贴人物的基本外形

引导幼儿观察教师是用什么方法制作这幅作品的(撕,拼,贴等)

三、分工合作,大胆尝试制作撕纸画

1、分成3组,每组5人作画。

2、幼儿自由讨论,谁来当模特?谁来当服装设计师?谁来装饰手,谁来装饰脚?

3、教师强调先在画纸上勾画出人物的形状,然后报纸、彩色纸撕成均匀的小碎块,接着按照画稿上的线将碎纸块粘贴上去。

4、幼儿撕贴作画,教师巡回指导。

教师观察幼儿在操作过程中的困难,引导幼儿掌握撕的方法,指导不敢撕的孩子大胆地撕,引导有困难的幼儿先画后撕。

四、展示分享

展示作品,幼儿欣赏,说说自己的撕纸贴画,体验成功的快乐。

幼儿园撕贴画教案2

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幼儿园撕贴画教案1

  幼儿园撕贴画教案:《枫叶》

活动目标

1、根据要求进行美工创作。

2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。

3、培养幼儿对美术的兴趣及对美的感受。

活动准备

1、红黄枫叶各一片,教师示范作品一幅。

2、绘画白纸,棕色、红色、黄色美工纸若干。

3、固体胶每人一瓶,铅笔或彩笔每人一支。

活动过程

一、谈话导入

教师出示枫叶,引导幼儿说出其名称、形状和颜色。( 让幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆的回答)。 教师:小朋友们说说枫叶好看吗?幼儿回答:好看。

教师:大家想不想把它画下来呢?今天,老师就来和小朋友们一起来画枫叶。

二、欣赏作品

1、出示教师示范作品,让幼儿欣赏。

2、说说示范画与以往见到的画有什么不同。 引导幼儿认真观察,大胆叙述。小结:这幅画是先用笔在彩纸上画下来,然后用手撕下来,最后用胶水贴到白纸上。

3、引入主题。今天老师要教小朋友创作撕贴画。

三、动手操作

1、教师边示范边讲解。 讲清楚方法:先在彩纸上构图,再用手撕下来,然后进行粘贴。

2、为每个幼儿发美工纸及固体胶,鼓励幼儿大胆进行创作活动。

3、教师巡回指导。对个别动手能力较差的幼儿,教师要多进行辅导。

四、作业展示、分享成果

1、将幼儿的作品展示出来,大家一起欣赏。

教师:小朋友们创作的画非常美丽,老师非常喜欢。

2、让愿意介绍自己作品的小朋友来讲讲,鼓励每一位幼儿都来说一说自己的作品。

3、给自己的作品上写上名字。 活动延伸 鼓励孩子们回到家后,让爸爸妈妈帮助自己给这幅撕贴画镶上框,使它更加漂亮。

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